在2021年底是我第一次參加校園團契舉辦的戲劇人才培訓。疫情的陰霾還沒有散去，長達三個月的時間，每個週一晚上我都要跑去台北上課，其中包括兩場成果發表會，還跟著傅博文老師到嘉義的協同中學參與聖誕節演出。2022年我將戲劇營搬到竹北勝利堂，除了博文老師，還請到了嘉川老師、煒翔老師，共三位既專業又充滿對青少年熱情和愛心的老師。直到如今，許多即興劇的元素仍然成為我牧養青少年、建立團契生活的核心理念。（敬請期待今年7/3-6的青少年戲劇營！）

    如果有人問起「台灣的國球」，您的回答是什麼呢？相信不少人一定毫不猶豫的回答「棒球！」畢竟從日治時代開始，棒球運動就已在台灣紮根，經過紅葉少棒風潮、三級棒球在國際比賽大放異彩的年代，直到職棒的成立，棒球始終是許多台灣人集體記憶重要的一塊。不過，比起其他職業項目，棒球似乎可以說是有比較多「停頓/暫停」的運動，光是在規則上每一局上下的攻防交替，一場九局下來最少有16次之多，若比賽進入延長，這數字還會增加；另外還包括常見的因雨暫停、場地整理，或是球員受傷的暫時醫療、更換投手之後的投補練習等等。即使如此，對於熱愛棒球的粉絲們來說，這些停頓不僅絲毫不造成影響，反而更像是為下一波對決緊張氣氛前的預備時刻，令人更加期待。

    有一個小男孩和父親去馬戲團觀賞表演。馬戲團裡有各式各樣的猛獸和各種高難度的演出—獅子跳火圈、大象走獨木橋、猴子雜耍等，看得小男孩直呼過癮。散場以後，小男孩注意到工作人員僅僅用一條細繩將大象栓在場邊的一根小木頭上。男孩不解地問馴象師：「大象為什麼不逃跑呢？」正在搬運著一綑又一綑狼尾草的馴象師笑著說「當獵人從非洲草原抓到牠的時候牠只有幾個月大，然後牠就被栓在這裡。牠曾經想逃走，但那時牠太小了，沒有辦法掙脫。」男孩又問「那牠現在為何不逃呢？」馴象師回答「因為牠不知道自己已經是一頭大象了啊！」「這大綑狼尾草就夠它開心了」。