讓賜情緒的主，作主

    「情緒」一詞，給人什麼樣的聯想？直覺反應，「情緒」是不是有點麻煩？有點礙事？一個人若「有情緒」，我們本能性的反應大概是要退一步，給他一點空間，保持一點距離，因為這時他很可能需要「處理一下」、「冷靜下來」，免得不留意要擦槍走火或節外生枝。孩子的「情緒來了」，表示大人得深呼吸，作好心理準備，因為接下來的行程可能得要彈性調整了，我們得預測情勢發展，啟動危機處理和風險管理的機制，拿出轉移注意力等的工具因應之。

    誒，奇怪的是，當我們反過來說一個人「沒有情緒」的時候，又似乎不是在讚美他？！「情緒」還真的有點難以捉摸？！

    生存至上的年代裡，人們傾向壓抑情感；現今世代的我們有餘裕給予情感多些關注和表達的空間，甚至鼓勵人們探索內心的感受。身為基督徒，我們心裡深處知道情緒是神所賜的禮物，使我們有動力回應祂，有共鳴與人連結。滿足和感謝，觸發對神的讚美；憤怒或期待叫神的軍隊勉力以赴；哀慟及憂傷引導人痛哭悔改；害怕與無助迫使人呼求神的憐憫……。人類豐沛多變的情感，需要賜情緒的主相助；讓祂作主，透過《聖經》和聖靈的疏導，才能叫情感滿足神設計的原意，成為多重的祝福，生命成長的動能。

    今年聖誕音樂劇的禮品是「情緒經文罐」，我們嘗試找出八大類常見的情緒，並各挑選16段《聖經》經文回應之，印在對應的八種顏色紙條上。如此，不論是慕道朋友或主內肢體，都能直覺地抽取到對照的經文，用神的話語來思想、詮釋他們當下的感受，或得安慰鼓勵，或得引導提醒。罐身繞上LED線燈，呼應主題經文：「你的話是我腳前的燈，是我路上的光。」（詩119:105）盼望在教會享受聖誕劇的饗宴之餘，當天踏進教會的人們，也能將神的話語帶回家，天天享用，讓上帝的話為我們的情感解套，為生命開一條平安的出路。此外，這份禮物也能作為忙碌日子中出門、睡覺前的屬靈補給品，孩子背誦經句的經文罐，學習注音拼音的教材，增添家庭祭壇的儀式感，為親子關係注入活水和亮光......。深願不論我們是情感豐富或偶有漣漪，都學習將我們的感受謙卑地帶到神面前來尋求祂，容祂來更新變化我們的心思意念，使我們更能反映祂的榮光。

    要完成這三百多份禮物並非易事。謝謝媽媽小組、兒主老師和辦公室同工有相同的看見，在教會趕工、帶回家繼續加工，暫時放下手邊的事情齊心努力，在美好的團契中完成了不可能的任務！求主堅固我們手所作的工，並親自記念賜福各位的擺上！