甘願走二里路

 前些日子，孩子上學時有著週一症候群，從坐上摩托車以後一路有機會就表達不想上學，要請假。直到將摩托車騎到教室門口停放，好說歹說，一把鼻涕一把眼淚，就是不願意進去教室。兩位老師也輪流出來好說歹說，但仍然沒有辦法說服我的孩子。時間一邊走、壓力指數也不斷上升，就這樣僵持了半小時之下，突然心中有個聲音提醒我，換個方式，讓孩子先離開現在的困境。於是我問了孩子：爸爸帶你去走走好嗎？孩子掛著兩行淚同意之後，我們便一起在校園慢慢的散步繞圈圈，邊走、邊聊天，就這樣繞了一大圈之後，孩子似乎也從剛剛那個情緒的低谷走了出來，不再僵持而是主動的走進了教室。

    馬太福音五章41節：「有人強逼你走一里路，你就同他走二里。」提到若你是在心不甘願的情況下被強逼走一里路，你就同他走二里。在耶穌一連串的教導中，有一個不可思議的教訓，這份教訓是當你是那委屈、被要求的，你要做的不是抗拒，反而是按著對方的要求加倍給他。按照公平的原則「以眼還眼，以牙還牙。」（太五38）才應該是正路，但是耶穌的教導，卻是設立了一個反向的標準。從不甘願的一里路，要轉變為甘願的二里路，這不單是一里路的差異，中間最大的差異是「甘願」多走的心，這顆心是「愛」，是「福音」，是讓自己被改變，也讓對方被改變的「福音」。

    其實，我們或許都知道要「愛人如己」，我們也知道耶穌的教導，但是很多時候，我們仍然會用「效益」來評估我們的所作所為，我投入的時間是否真的帶來我陪伴的人生命的改變？既然沒有改變，那麼我又為何要投入這些時間、金錢？或許是因為資本主義的社會，讓我們對於時間、金錢帶出來的「效益」非常在意，彷彿是原罪在我們裡頭不斷提醒我們，我的事情、金錢、時間、休息遠比其他人來得重要，我手上的工作、我的壓力、我的種種…。因此，主耶穌的教導，彷彿只是一個「道德律」讓我們覺得太理想化。

    然而，若我們仔細思想主耶穌的一生，我們才會真正理解一件事，這個甘願的二里路，是主耶穌為你我走上的十架捨命之路。這甘願的二里路，才是真正的福音和真實的救恩。聖誕節，要述說的正是甘願為你我走二里路、道成肉身主耶穌的愛。願今年聖誕節，我們與愛我們的主，一同甘願喜樂地走二里路。